Archive 学徒動員
ナゲーラ壕(南風原町)| 戦跡と証言 | 沖縄戦70年 語り継ぐ 未来へ | NHK 沖縄放送局 （１）壕の前で卒業式 首里高女４１期生 半数以上３３人が戦死 （２）怖かった死体処理 患者が自爆、飛散した肉片 （３）院長「私と戦死だ」 切断した足持ち川に落下 （４…
学徒動員者数および戦死者数が「不明」のままの私立開南中学 2018年の記事、「不明」のままの数字、同窓生の悲願の願い 資料は 2017年まで厚生省が保有、その後、国立公文書館に移管 【開南中学】開南中学通信隊 ～ 生存者わずか４人の通信隊 ～ 学徒動員者…
こんな小さな子どもまで、日本軍は兵士にした。 米軍も子どもが「兵」であれば容赦なく大人の捕虜と同様に扱った。 憲兵であるジェター一等兵に捕らえられた少年に捕虜用衣類が与えられた。この少年は日本軍に徴用されていた。（1945年4月7日撮影） A small …
（１）沖縄戦に備え学徒隊も ～ 生徒の９割が戦死 （２）米軍が一斉に攻撃 ～ 突然の空襲で訓練中止 （３）学友が爆雷出陣 ～ 次々戦死、発狂者も （４）わが身に何が…艦砲直撃で９人即死 （５）「散って祖国を守れ」無線班壕で中尉が訓示 戦禍を掘る 出会い…
【Archive 2-14】今回の復刻は一中鉄血勤皇隊について 琉球新報『戦禍を掘る』 一中鉄血勤皇隊 砲音の中 卒業式 生徒たちも不安と緊張 修業年限を短縮 レコードではかない抵抗 激しくなる空襲 女学生は看護隊員へ 階級の違い実感 初めて軍服着てはしゃぐ 初…
農林鉄血勤皇隊 戦禍を掘る 第２部・学徒動員 空襲受け級友即死 壕を出て空き家で休息中 南下か、北上か… 壕の中で“運命の選択” 宇土部隊に合流 本部の伊豆味 銃と軍服支給される 見捨てられた学徒隊 真部山を脱出 「このままでは死ぬ」 食料分け与えぬ日本…
Archive 2-12 開南健児之塔 県の資料ではいまだに学徒動員も戦死者も「不明」とされている、県内唯一の私立中学。 開南中学から中学全体で７１人が動員された。開南中学から６２師団に行った学生は６２人。戦死者は５０人。同中学全体では７１人が動員され、…
一中健児の塔 | 那覇市観光資源データベース 戦禍を掘る 第２部・学徒動員 （１）今一度、顔見たく… 果たせず散った１７歳 （２）戦死覚悟の遺書残す 撤退の途中、岩下に埋める （３）ようやく現場を確認 卒業証書見つけ大粒の涙 （４）壷の中にあった遺書 …
沖縄県立第二中学校で学徒動員された 140人のうち、命を奪われたのは115人。 戦禍を掘る 第２部・学徒動員 ［３９］二中通信隊無線班（１）飛行場建設にも動員 ［４０］二中通信隊無線班（２）至近弾で負傷 ［４１］二中通信隊無線班（３）味方同士殺し合い …
1925年の陸軍現役将校学校配属令の公布により、中学校以上の教育機関で実施された軍事教練。だが、戦局が悪化するに連れて厳しさを増した。 陸軍省は1928年、青年訓練修了者検定規程を公布し、軍事教練を成績に加えた。武器の使用法や行軍などが国語や数学と…
師範鉄血勤皇隊の数少ない生き残り大田昌秀元知事。「軍隊は人を守らない」という沖縄の教訓 （大田昌秀元沖縄県知事 ） – 月刊誌DAYS JAPAN 鉄血勤皇隊は13～19の歳で法的根拠無く動員された。動員された生徒386人教師24のうち生徒226人教師9人が戦死した。…
琉球新報『戦禍を掘る』学徒動員・三中通信隊暗号班 当初は優越感も、訓練とは名ばかりの壕掘り 秘密厳守で会話禁止 陸軍２等兵を命じられる 米軍が妨害電波「総攻撃」の電文解読できず 大統領の死を傍受 暗号班にも出撃命令下る 敵弾の中、真部山めざす 刀…
戦禍を掘る・学徒動員 【18】たった一人の生還 軍国教育しみ通る 兄の説得ふり切り入隊 親の反対押し切る 兄の説得ふり切り入隊 「必ず仇を討つ」 戦死の１年生、皆で葬る 切り込み隊を体験 米軍の反撃に後退の連続 失明の学生、自爆 「足手まといなる」と脱…
今回の復刻は、沖縄県立水産学校について。生徒48人教師2人のうち、生徒31人教師1人のいのちが奪われた。水産学校の上級生十数人は国頭へ、そして下級生の通信隊は首里へ。教師も伴わないで激戦地の首里に送られた通信隊の子どもたちはその多くが亡くなった…
和魂の搭 沖縄に米軍が上陸する直前の3月末、中学生に対し学徒隊として動員令が下った。那覇市商工学校の生徒は鉄血勤皇隊を組織し、主に通信隊に入隊。無線、暗号、情報の教育を受け従軍した。学徒隊員として学業半ばにして犠牲となった那覇市立商工の生徒…
沖縄工業健児之塔、初めて聞かれる方も多いそうですが沖縄戦に動員された学徒隊のひとつである沖縄縣立工業学校の戦没者を祀っています。上級生は工業鉄血勤皇隊輜重兵（しちょうへい：後方担当の部隊）第24連隊に、下級生は工業通信隊として第5砲兵指令部通…
なぜ日本の教育現場は政治の介入に脆弱なのか 教育委員会が推進する愛国教育 親学、モラロジー、竹田研究会、という愛国ソフト 琉球新報『戦禍を掘る』【２】内政部教学課 （１）学校にも戦局迫る 校長は視学にびくびく （２）召集で教員が不足 生徒は農家で…
国民学校二年の国語の教科書と沖縄の少年兵。 子どもが戦場に なぜ復元するのか ［１］ はじめに ～ １１００余人が戦死 ～ 「国土防衛」の名のもとに 年表 - 学徒動員の道筋 資料 - 沖縄戦に動員された21の学徒隊 子どもが戦場に 沖縄戦で米軍は多くの写真…
